Sistema de talleres para la preparación metodológica de directivos docentes en las carreras de Ciencias Médicas
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| 1. | Título | Título del documento | Sistema de talleres para la preparación metodológica de directivos docentes en las carreras de Ciencias Médicas |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Dunia Escalona Sarmiento ; UCM; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | : Dra. Marylú Torres Batista1 ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Dr. Alejandro Sánchez Anta ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Rosabel Expósito Hernández4 ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Caridad A. Lora Quesada ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | María A. Carrasco Feria ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Danny L. Fernández Batista ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Elizabeth Sánchez Leyva ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Se realizó una investigación basada en un proyecto desarrollo en el campo de trabajo metodológico en el contexto de proceso de enseñanza aprendizaje en las carreras de Ciencias de la Salud, cuyo objeto de investigación estuvo centrado en el perfeccionamiento del trabajo metodológico mediante la implementación de un sistema de Talleres de orientación para el trabajo metodológico, que tribute al perfeccionamiento del proceso y la homogeneidad de el trabajo metodológico en las sedes y facultades. La investigación tiene un enfoque cualitativo, se utilizaron para su ejecución un sistema de métodos teóricos, empíricos y de triangulación de los resultados. Se realizó una amplia revisión documental sobre el tema .Se identifico necesidades de superación profesoral y se entrevistaron informantes clave. Se elaboró un Sistema de talleres metodológicos con un total de 18 que tributan al perfeccionamiento del proceso y la homogeneidad del trabajo metodológico en las sedes y facultades de ciencias médicas, los resultados fueron positivos, existió gran aceptación por metodólogos, profesores y contribuyó a los buenos resultados finales, se concluye que la implementación del Sistema de talleres para el perfeccionamiento de la planificación, organización, desarrollo y control del proceso de enseñanza aprendizaje, los cuales impactaron favorablemente en los resultados docentes y constituyen un aporte al perfeccionamiento del trabajo metodológico. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2016-12-08 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://socecsholguin2016.sld.cu/index.php/socecsholguin/2016/paper/view/129 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud; V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la 5ta Jornada Cientifica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |