Uso del aula virtual del CECMED para el estudio del gestor de bases de datos ACCESS.
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| 1. | Título | Título del documento | Uso del aula virtual del CECMED para el estudio del gestor de bases de datos ACCESS. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Carmen Luisa Portuondo Sánchez ; CECMED; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Madelayne Muñoz Morejón ; ENSAP; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | RESUMEN Introducción: el Centro para el Control Estatal de Medicamentos, Equipos y Dispositivos Médicos, (CECMED), es una entidad perteneciente al Ministerio de Salud Pública y es la Autoridad Reguladora de Medicamentos de la República de Cuba y está encargado de promover y proteger la salud pública a través de un sistema regulador. Actualmente existen necesidades de informatización para adquirir competencias en el manejo del gestor de bases de datos ACCESS. Este curso se brinda por DESOFT y no es gratis. Objetivo: diseñar un curso virtual de ACCESS que solucione problemas en el puesto de trabajo con profesores del CECMED. Material y método: se revisan los tutoriales de la herramienta y se preparan las clases para ubicarlas en el aula virtual. Se preparan los foros de discusión y la evaluación del curso. Resultados: se encuentra disponible en el aula virtual del CECMED un curso de ACCESS con recursos reutilizables y se obtienen bases de datos que tributan a necesidades de los estudiantes: Conclusiones: el curso disponible on line puede ser replicado en cualquier grupo de personas que lo soliciten dentro y fuera del CECMED y tiene un impacto en los especialistas para solucionar problemas prácticos identificados en el puesto de trabajo. Palabras Clave: tecnologías de la información y las comunicaciones, curso virtual, entrenamientos de aprendizaje en red |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2016-12-09 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://socecsholguin2016.sld.cu/index.php/socecsholguin/2016/paper/view/155 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud; V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la 5ta Jornada Cientifica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |