Impacto de un programa educativo sobre la fitoterapia.Gibara 2016
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| 1. | Título | Título del documento | Impacto de un programa educativo sobre la fitoterapia.Gibara 2016 |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Annely Y. Lopez Calzadilla ; MINSAP; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Marco Antonio Gumucio Villarroel ; Bolivia |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Zulay Claro Carballo ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Eloy Paycho Anagua ; Bolivia |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | RESUMEN Se realizó una investigación experimental, de intervención en sistemas de salud, con el objetivo de evaluar un programa de intervención educativa sobre el conocimiento de la fitoterapia en médicos y enfermeras, pertenecientes al Policlínico “José Martí”, de Gibara, en el período comprendido de enero a marzo del 2016. Se evaluó el nivel de conocimiento de los médicos y enfermeros antes de la intervención y posteriormente al concluir este. Se determinó la categoría profesional, años de experiencia laboral, nivel de conocimiento sobre definición de fitofármacos, utilización de los mismos, efectividad, principales usos y medicamentos genéricos similares a los fitofármacos. Los datos fueron obtenidos de las encuestas realizadas para el estudio, previo consentimiento informado. El programa de capacitación contó con conferencias, talleres, videos y juegos didácticos, cada sesión con una duración de 2 horas en dos frecuencias semanales. El nivel de conocimiento de los médicos y enfermeros se catalogó de Inadecuado antes de la intervención y Adecuado después de la misma, lo cual tuvo elevada significación estadística por el método de Coeficiente de Variación. Se consideró la Intervención Educativa como efectiva. Recomendamos la generalización del estudio en la otra área de salud del municipio.
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| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2016-12-10 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://socecsholguin2016.sld.cu/index.php/socecsholguin/2016/paper/view/71 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud; V Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la 5ta Jornada Cientifica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |